中国地质大学(武汉)

第四届大学生职业规划大赛

筑梦青春志在四方,规划启航职引未来

院赛

起止时间2026-10-26 00:00:00 — 2026-11-22 23:59:00

参赛辅助工具箱

全国大学生职业规划大赛官方平台

职规赛官方平台

提交开始:2026-10-22 00:00提交截止:2026-11-22 23:59

所有完成院赛的同学,请将最终作品上传至教育部大赛平台。

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备赛参考

以下内容仅供备赛参考,本校报名、提交要求与赛程以本页面上方的赛事配置为准。

2026—2027 校赛 → 省赛 → 全国总决赛

第四届全国大学生职业规划大赛

主办
教育部 · 重庆市人民政府
国赛承办
重庆市教育委员会 · 重庆大学 · 重庆师范大学
参赛报名2026.10—2027.01最晚 2027.01.31 截止
校赛 · 省赛2026.10—2027.03省赛须在 03.15 前完成
全国总决赛2027.04约800人 · 重庆

参赛对象与组别

赛道组别参赛对象
成长高教组普通本科非毕业年级学生
职教组职教本科、高职(专科)非毕业年级学生
就业高教
本科生组
普通本科三、四年级(部分专业五年级),不含已通过推免获得录取资格的学生;全体第二学士学位学生
高教
研究生组
全体研究生;本硕(博)连读、直博生中已获得本科学历的学生
职教组职教本科三、四年级;高职(专科)二、三年级计划求职学生

本、专科须为普通高校全日制在校学生;就业本、专科面向高年级计划求职学生。

作品提交要求

材料成长赛道就业赛道
报告 / 简历生涯发展报告
PDF ≤10MB≤2000字 · ≤5张图表
求职简历
PDF格式
展示材料生涯发展展示
PPT ≤50MB
求职综合展示
PPT ≤50MB
辅助证明—实践、实习、获奖等证明
整合为单个 PDF ≤10MB

通过大赛平台提交;材料须真实、原创,涉密内容须脱密处理。

评分标准 每赛道满分100分

成长赛道

指标分值评分说明
职业目标25
  1. 职业目标能够将个人理想与国家需要、经济社会发展相结合,体现正确的择业就业观念
  2. 结合学科专业,多渠道了解相关行业发展趋势和就业市场需求,综合分析个人价值追求、能力优势、兴趣偏好等,确定职业发展方向或目标
学习实践
行动
50
  1. 基于职业发展方向或目标的能力特征和要求,科学分析差距,制定合理可行的学习、实践计划
  2. 结合学校育人特色和所学专业,充分挖掘、利用学校、社会等各种资源开展学习实践
  3. 在学习实践行动中克服困难、灵活应变、积极进取,取得阶段性成果
优化改进25
  1. 及时对学习实践行动成效进行自我评估和反思,总结分析收获、不足和原因
  2. 在成长过程中对职业目标和学习实践行动路径进行动态优化,通过积极行动应对变化和挑战
总分100

就业赛道

指标分值评分说明
职业目标10
  1. 能够结合就业市场需求和个人所学专业、能力及兴趣等特点,合理设定职业目标
  2. 深入调研并准确把握目标职业的任职要求、工作内容、业务流程和发展路径等
岗位胜任力40具备目标岗位所需综合素质,如逻辑思维、沟通表达、团队协作、数字素养等,具有职业使命感和敬业奉献的职业精神
40具备目标岗位所需专业知识和技能,有相关实习实践经历,具备解决实际问题的专业能力
发展潜力10具备持续学习能力、创新精神和应对不确定性挑战的能力,能适应未来职业发展要求和就业市场的变化
总分100

评分说明按第四届官方附件完整列出:成长赛道方案 · 就业赛道方案。

现场比赛环节

环节成长赛道就业赛道
主题陈述7分钟结合生涯发展报告6分钟求职意向与职业准备
提问 / 面试评委提问5分钟综合面试6分钟工作场景问题与自由提问
企业意向实习意向2分钟录用意向2分钟

各环节可根据实际情况适当调整;校赛、省赛具体安排以当地及学校方案为准。

报名与晋级

每人选择一个符合资格的赛道;往届国赛金、银奖选手不得再次报名原赛道。晋级国赛后,指导教师、目标职业、目标行业等信息不得修改。

与第三届的变化

按官方通知与附件对照
项目第三届第四届
成长评分目标30 / 行动50 / 改进20目标25 / 行动50 / 改进25
差距分析与计划列在“职业目标”项列在“学习实践行动”项
成长报告容量附件未单列容量PDF ≤10MB
就业辅助证明单个 PDF ≤50MB单个 PDF ≤10MB
就业本科资格排除已通过推免等确定升学的毕业年级学生排除已通过推免获得录取资格的学生
研究生资格全体研究生明确包含已获得本科学历的本硕(博)连读学生、直博生
就业素质描述思维认知、沟通协作、执行力等逻辑思维、沟通表达、团队协作、数字素养等,明确职业使命感
国赛学生名额约750人成长约400 · 就业约350约800人成长约450 · 就业约350
主体赛事成长、就业、课程教学赛道本次通知列成长、就业赛道
校赛省赛规范未单列规范附件新增工作规范附件

新增规范的组织要求

  • 公开方案、成绩与名单;不得以内部集训或定向培优代替比赛,不得摊派参赛指标。
  • 落实资格审核、专家回避和全程监督;不得委托第三方商业机构承办赛事,严禁教育培训类企业参与评审、企业心选团。
  • 禁止简单将获奖与学生综合评价、推免、免试专升本、教师职称评聘直接挂钩。

官方入口与文件

教育部 · 2026.10.10

本页为官方文件摘要;具体资格、赛事安排和规则解释以组委会及学校通知为准。

参赛报名

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